潼关县远程教育助力“三问三解”

    在“三问三解”活动中，潼关县县依托远程教育平台，因地制宜，突出特色，创新载体，丰富内容，不断推动活动深入开展。
    一是强化宣传，营造浓厚氛围。利用99个远程教育终端站点学习预告栏，将“三问三解”活动知识定期公示，通过办学习专栏，刷写宣传标语等形式，扩大宣传面，提高知晓率；组织各终端站点定期播放“三问三解”活动相关节目，使广大机关党员、干部、群众对“三问三解”活动的内涵、目的、意义、要求等内容入脑入心。

    二是突出特色，确保有序开展。把远程教育工作和“三问三解”活动有机结合起来，在活动内涵上进行无缝对接，在活动实效上实现相互促进。按照全县“黄金、果蓄、物流、旅游四轮驱动”产业格局，各终端站点采取定时观看，教学观摩、专家讲解等方式，大力开展果业管理、畜牧养殖等技能培训30多场次，培训群众达到上万人次，力促站点教学在内容贴近基层、贴近群众、贴近老百姓的“口味”。

    三是创新载体，不断引向深入。围绕全县工作重心，在管理员队伍中开展“进农户、知民情、促增收”活动，共建立帮扶对子60个，帮助群众解决实际困难10个；利用党建网站和远程教育QQ群等，采取多种形式，鼓励广大党员干部发表和交流“三问三解”活动体会；通过开办电视栏目，先后树立和报道了“艰苦创业、为民致富”的李振牢、“扎根基层、为民办事”的刘银录等本土先进典型，用身边的人感动和教育更多的人，形成比学赶超的社会氛围。

                                                          （中共潼关县委组织部 张  艳）