、近年来，潼关县针对党员教育管理中的重点、难点问题，不断创新工作举措，从严从实抓好党员日常教育管理，党建引领的旗帜更加鲜明，“两个作用”的发挥更加显著。

“3241”工作法严把党员发展关口。落实“所属党支部讨论+村（社区）党委审议+镇（街）党工委审批”的三级责任体系，推行发展党员全程纪实、党的理论业务知识测试两项制度，严把政治、优化结构、抓实培养、守牢审查四个关口，构建起自下而上讨论、审核审批、审查备案一条线发展格局，确保了发展党员的规范性、严肃性，提升新发展党员质量，全面增强基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力。

“7+X”规范党员组织生活。以基层党支部为单位，把每月1号确定为“主题党日”，设立7项必选内容和若干自选内容，建立审核报告、考勤签到、在线交流、包联指导、谈话提醒5项制度，提出加强督促领导、注重分类实施、突出实际效果、营造浓厚氛围4项要求，绘制“主题党日”活动流程图，推动党内组织生活严起来、实起来、活起来，真正把“主题党日”办成了政治学习阵地、思想交流平台、党性锻炼熔炉、为民服务纽带，探索出了一条严肃党内组织生活、增强理想信念、践行初心使命的有效途径。

“464”模式抓实党员教育培训。出台《潼关县党员干部培训实施办法》，明确了培训对象、培训内容、培训形式、精品课程、督查考核等事项，突出政治理论、政策法规、业务能力、人文素养四项重点，采取县级主导学、基层灵活学、“主题党日”学、个人网络学、赛讲交流学、外出观摩学六种方式，建立培训纪实、计划报备，跟班管理、督查考核等四项制度，全面加强党员日常教育培训。一年来，共开设“金城大讲堂”“夜党校”等各类专题培训班210期，多层次培训党员干部1.2万人次。编发了《党务知识问答》《党员干部应知应会》近万册，为党员干部日常教育提供了“口袋书”，有效提升党员干部综合素养，促进党员干部担当作为。

四种形式强化农村党员分类管理。针对农村地域广、党员总数多、年老体弱党员多、流动党员多等实际，将农村党员分为在职党员、无职党员、年老体弱党员、流动党员四大类，分别实行“目标式”“定责式”“关怀式”“跟踪式”差异化管理，实现农村党员教育管理从“一锅煮”到“分餐制”转变，增强在职党员责任感，履职担当更有作为；无职党员通过定岗定责，实现“无位”到“有位”再到“有为”的转变；解决年老体弱党员困难，传递党和政府的温暖；加强流动党员联系，提高党组织凝聚力号召力。

“双色预警”防治党员“亚健康”。坚持实事求是、区别对待、重视教育、慎重处理原则，全面推行“双色预警”制度，依据日常工作表现和督导检查情况，明确各级党组织书记履职不到位、党员履行义务不达标的情形或程度，分层次、分程度给予“红黄”预警。实施以来，共发放预警单48份，提醒谈话26人次，达到了以预警促警醒、以教育促担当的目的，从严管党治党的质量和水平全面提升。